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初中全科培训

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中考语文课外文言文专练:唐太宗论弓矢

上谓太子少师萧瑀曰:"朕少好弓矢,得良弓十数,自谓无以加,近以示弓工①,乃曰'皆非良材',朕问其故。工曰:'木心不直,则脉理皆邪②,弓虽动而发矢不直。'朕始悟向者辨之未精也。朕以弓矢定四方,识之犹未能尽,况天下之务③,其能遍知乎?"乃令京官五品以上更宿中书内省,数延见④,问以民间疾苦、政事得失。

导读:唐太宗治下的"贞观盛世",其主要成因就是他能够"知不足然后能自反也,知困然后能自强也"。治理天下是这样,读书上进不也如此吗?

注释:①近以示弓工:近来把它给造弓的工匠看。②脉理皆邪:木头的纹理都不正。脉理,指木纹。③务:事务。⑩数延见:经常召见。数(shu),屡次。

精练

一、解释加点的词

1.上谓太子少师萧瑀曰()2.朕始悟向者辨之未精也()

3.木心不直,则脉理皆邪()4.况天下之务,其能遍知乎()

5.联少好弓矢()()

二、翻译

1.自谓无以加。

______________________

2.乃令京官五品以上更宿中书内省,数延见,问以民间疾苦、政事得失。

____________________________

三、唐太宗说:"以弓矢定四方,识之犹未能尽,况天下之务,其能遍知乎?"

1."识之犹未能尽"指的是什么?

__________________________

2.从这段话评价唐太宗的为政。

__________________________

【参考译文和答案】

92.唐太宗论弓矢

皇上对太子少师萧瑀说:"我年少时喜欢弓箭,得到好弓数十张,自认为没有比这些更好的了,近来把它们给造弓的工匠看,却说'都不是良材',我问那原因。工匠说:'木心不直,则木头的纹理都不正,弓虽然强劲,但射出的箭不直。'我这才明白先前的分辨不精了。我凭弓箭平定天下,辨别它还不能详尽,何况天下的事务,能够都知道吗?"于是命令五品以上的京官轮流在中书内省值班休息,多次召见,向他们询问民间的疾苦、朝政事务的得失。

一、1.教皇太子读书的官员2.从前3.不正4.事务5.皇帝自称箭

二、l.自认为没有比这些更好的了。

2.于是命令五品以上的京官轮流在中书省值

班休息,经常召见,询问民间百姓的疾苦、国家政事的得失。

三、1.木心不直,则脉理皆邪,弓虽劲而发矢不直。2.这段话说明唐太宗不但能正视自己的不足,而且善于触类旁通,从自己的不足中发现问题,总结经验教训,以此来改进自己的执政手段,这样他治天下可以说"虽不中,亦不远矣"。这也是形成唐代贞观之治的主要原因吧。

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