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初中课外补习班

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相关知识点

中考语文阅读训练《种子》

种子

①生命活力的强弱既表现在种群个体的繁衍()数量上,又表现在应对环境的变通能力上,而种子植物在这两方面都独具优势。

②引发原子弹爆炸的“链式反应”不过是一个中子通过核裂变生成了三个中子,而如今“大树千颗籽,一穗百粒粮”的种子植物这种按百、按千“倍增”,又怎会不蕴含更大的爆发潜力呢。更何况有些植物的种子数量比这还要超出千倍万倍呢。如热带雨林中有种附生植物兰花,一株兰花可以产生一百万颗种子,这种极小极轻的种子被风吹到雨林树皮上,就可附着生长。可以说每株兰花都具有独霸整座森林的扩展能力。美丽居然包藏野心!

③生命需要播撒。强大的繁殖能力要以强大的空间扩散能力作保障,使每一子代个体都能得到足够的生存空间;虽然植物立地不动,但它的种子却可以各出奇招,变静为动。有的长有羽毛状降落伞(如蒲公英);有的生有棘倒钩挂附动物皮毛(如芒刺壳);有的细极如尘随风播扬(如罂粟);有的厚实硬壳耐得海水浸泡,漂洋过海远播彼岸(如椰子);有些蒴果成熟爆裂,紧绷的心皮能将内藏种子弹射很远(如凤仙花)……当然最具传播能力的还是人类,他们可使用一切现代交通工具将植物的种子在洲际快速传播。种子植物不愧是以静驭动的高手,连人类都要供其使役。从这略带狡黠()的动态扩散中,不仅其锐意进取之雄心让人敬佩,其扩展领地之绝妙也令人赞叹。

④也许生命最具伟力,最能体现其活力的还在于一个“变”字,因为环境是一切生命赖以生存的主宰,它永远在不停地变化,有时剧烈,有时和缓,有时又会突然走向极端。_______能够顺应各种变化,永远拿得出适合新环境生存的变体的物种,这样的物种_____有可能继续存在下去。

⑤“数量”只能占领现在,“变化”才能拥有未来!

⑥一个物种保有的变化方式越多,越宽阔,其生命力也就越强盛,越具发展潜力。变化方式kūjié()意味着物种的老化与生命力的萎谢,只能走向物种的衰亡。大自然只承认优势;谁拥有最丰足的变化方式,谁能在任何环境变迁之时都能变异出占有优势的子代,谁就能在地球上占有最大的生存份额。

⑦“变”是生命立足之本、也是生命由简单到复杂,由单一到多样,由低级有序向高级有序进化之根本。地球上由最原始的原核细胞、真核细胞发展到当今如此高级的生命形态,也全靠一个“变”字。在整个生命发展历史中,只有在形成种子之后才加速了这一进化历程。因为这种繁衍方式能够提供为数众多的变化方式,使得每一颗种子都有可能载带彼此差异的遗传基因,具有与众不同的体貌特征。从这个意义上来说:世上绝没有两粒完全相同的种子!

⑧种子植物鲜明地立意于创造各自的差异,使之成为一个既拥有众多子代数量又拥有丰富变化方式的巨大群体。这不仅是一种以随机性“内变”应对不可测“外变”的明智之举,而且还有利于物种的自我完善与多样化的展开。由是观之,种子植物最核心的优势就在于“变”与“量”的结合——以数量容纳变化,以变化丰富数量,体现出一种充满哲思与雄心的大智慧。

⑨植物并无“思想”,其实生存的大智慧本无需“动脑”。大自然只需不断地tī()除劣者,让优者留存,就可以在无目的中产生出目的性,在无方向中产生出发展方向来。生命进步的伟力就在这去留之间!每个生命物种只要有能力提供足够数量的个体与变种接受此种最高选择,这种生存智慧也就自然而然地留驻其间了。

⑩大智无思,只需顺通自然!

(选自《中学生阅读》,有删改)

[基础积累运用]

1.为文中加点字注音,按拼音写汉字。

繁衍()狡黠()    kūjié()tī()除

2.在第④段的横线上填写关联词,最恰当的一项是()

A.只有……才……    B.由于……因而……

C.只要……就……    D.除非……才……

3.“锐意”的意思是:意志坚决,勇往直前。请再写出两个意思相近的词语或熟语。

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[基本考点演练]

4.从文中找出对全文内容有总结作用的句子,这个句子是:__________________。

5.联系上下文,解释第③段中“狡黠”的含义。

________________________________________________

6.文章很好地使用了举例子的说明方法,请用一个具体的例子说明其作用。

______________________________________________________________

[开放性理解与探究]

7.“大智无思,只需顺通自然”,“顺通”和“自然”指的是什么?你是怎样理解这句话的呢?

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8.种子本无“思想”,文中却说它“美丽居然包藏野心!”“是以静驭动的高手,连人类都要供其使役”,具有“锐意进取之雄心”等,这样写有什么好处呢?请说说看。

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9.种子植物最核心的优势是什么?你从中又受到什么启迪?

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