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初中辅导班课程

初中辅导班课程哪个好?时间自由的网络辅导就受到了学生及家长的追捧,通过网上学习,能够及时发现孩子的弱点,从而有针对性的进行指导。其中,简单学习网的初中辅导是个不错的选择。建议家长们选择之前,先去试听一下他们的课程,针对自己孩子的情况综合考量。

相关知识点

中考语文阅读训练《风不能把阳光打败》

阅读下面文章,完成第1—4题。

风不能把阳光打败

毕淑敏

①“但是”这个连词,好似能把皮坎肩缀在一起的丝线,多用在一句话的后半截,表示转折。比方说:你这次的考试成绩不错,但是——强中自有强中手。比方说:这女孩身材不错,但是——皮肤黑了些。

②我想,“但是”这个词刚发明的时候,它前后意思的分量,应是大致相等的。也就是说,它只是一个单纯纽带,并不偏谁向谁。后来在长期的使用磨损中,悄悄变了。无论在它之前,堆积了多少褒词,“但是”一出,便像洒了盐酸似的,优点就冒着泡沫没了踪影。记住的总是贬意,好似爬上高坡,没来得及喘口匀气,“但是”就不由分说把你推下了谷底。“但是”成了把人心捆成炸药包的细麻绳,成了马上有冷水泼面的前奏曲。让你把前面的温暖和光明淡忘,只有振起精神,迎击扑面而来的顿挫。

③其实,所有的光明都有暗影,“但是”的本意,不过是强调事物的两面。可惜日积月累的负面暗示,“但是”这个预报一出,就抹去了喜色,忽略了成绩,轻慢了进步,贬斥了攀升。

④一位心理学家主张大家从此废弃“但是”,改用“同时”。比如我们形容天气的时候,早先说:“今天的太阳很好,但是风很大。”今后说:“今天的太阳很好,同时风很大。”

⑤最初看这两句话的时候,好像没有多大差别。可是,你不要急,轻声地多念几遍,那不同的分量和语气就体会出来了。“但是风很大”——会把人的注意力凝固在不利的因素上:觉着太阳好不是件值得高兴的事情,风大才是关键。借助了“但是”的威力,风把阳光打败。“同时风很大”——它更中性和客观,前言余音袅袅,后语也言之凿凿。不偏不倚,公道而平整。它使我们的心神安定,目光精准,两侧都观察得到,头脑中自有安顿。

⑥一词背后,潜藏着的是如何看待世界和自身的目光。

⑦花和虫子,一并存在。我们的视线降落在哪里?“但是”,是一副偏光镜,让我们聚焦在虫子上,把它的影子放得浓黑硕大。“同时”,是一个透明的水晶球,均衡地透视整体:既看见虫子,也看见无数摇曳的鲜花。

⑧尝试着用“同时”代替“但是”吧。时间长了,你会发现自己多了勇气,因为情绪得到保养和呵护;你会发现拥有了宽容和慈悲,因为更细致地发现了他人的优点;你能较为敏捷地从地上爬起来,因为看到沟坎的同时也看到了远方的灯火……(选自《语文报》第1228期)

1.本文作者花了大量笔墨论述了“用‘同时’代替'但是‘”的主张,其意图是什么?(请用一句话回答)

答:______________________________________

2.请用“║”为本文划分段落层次。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

3.你是否同意那位心理学家提出的“废弃‘但是’,改用'同时‘”的主张?请从“但是”后面的内容是否都是贬意的角度,举例阐明自己的理由。(有创见的加1—2分)

答:___________________________________

_______________________________________

4.认真阅读本文,任选一个角度(如论点、论据、论证、结构、语言等),自拟一道试题,自己解答。(①要用简答题,用其他题型的不给分。②抄用本卷中的试题不给分。③对编制的有价值的试题或有创见的答案,可另加1—2分。)

试题:__________________________________________

答案:________________________________________

参考答案:

1、作者的意图是要我们具有正确看待世界和自身的目光。

2、① ② ③ ║④ ⑤ ⑥ ⑦ ║⑧。

3、有创见的加1—2分。第一类:“同意”举例且理由阐述清除的给3分。其它酌情给分。“不同意” 举例且理由阐述清除的给6分。其它酌情给分。

4、第一类:知识性的简答题且答案正确,给1—2分;第二类:理解性的解答题且答案正确,给3—4分;第三类:问题独特、有价值且答案正确,给5—6分。

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